8月12日至18日，物理与天文空间学院、数学与统计学院组织2024级物理学、数学与应用数学“邓稼先卓越拔尖班”46名学生赴东南大学九龙湖校区，开展“稼先启航·学术筑梦”暑期夏令营科研实践活动。物理与天文空间学院党委书记陆健、副院长易明芳、数学与统计学院副院长陈文兵、班主任张睿博参加相关活动。

走进东南大学 开启科研实践之旅

8月12日下午，夏令营开营仪式在南京航空航天大学教授马捷的科研启蒙学术报告中拉开序幕。马捷教授结合自己的科研经历，以“数学・算法・智能：基础学科如何驱动智能时代”为题，强调了数理基础学科的重要性，鼓励同学们找到一个自己真正好奇的问题，学一门把它定量化的语言，无论这个问题是大还是小，再把它做出来，并希望同学们在本次研学活动中给自己定一下小小的目标并予以实现。

开营仪式上，易明芳对鼎力支持本次活动的东南大学各位专家、老师、学子以及安庆师范大学各职能部门领导、老师，表示最诚挚的感谢和最崇高的敬意。她希望同学们在这七天中以饱满热情投入科研实训，带着问题研学、跟着名师成长、载着成果归来。她希望同学们坚守初心、潜心研学，淬炼科研能力；严守底线、恪守规矩，涵养优良品格；修身立德、笃行致远，彰显稼先风貌；学思践悟、知行合一，锚定成长赛道；深耕联结、互学互鉴，缔结深厚情谊。

陈文兵对东南大学电子科学与工程学院、数学学院的精心组织表示感谢。他希望以此次夏令营为契机，进一步深化双方在人才培养、科研合作和资源共享等方面的交流，为学生搭建更广阔的成长平台；同时勉励同学们珍惜机会，在交流学习中开阔视野、明确方向。

东南大学电子科学与工程学院工会主席、副研究员、硕士生导师徐淑宏对安庆师范大学师生的到来表示欢迎，并介绍了夏令营科研实践安排。她鼓励同学们珍惜科研训练机会，保持好奇、勤于思考、勇于实践，在课题研究中提升发现问题和解决问题的能力，传承“稼先精神”，锤炼科研本领。

学生代表梁昌锋、强薇分别在开营仪式上发言。

聚焦科研实战 在探索中提升创新能力

科研课题实践是本次夏令营的重要内容。8月13日开始，46名同学根据自己的兴趣，开启分组课题研究之旅。本次夏令营共设置8个研究课题，其中物理、数学各4个方向，每组由5至7名学生组成。

物理方向聚焦功能材料、光电器件等研究领域，设置“功能碳点的性能调控及智能光伏器件”“自清洁薄膜及多场景应用研究”“基于MMA的原位结晶法制备功能量子点”“热致变色调控及其智能窗中应用研究”等课题。在王春雷、徐淑宏等老师的指导下，同学们从实验室安全培训和课题原理学习入手，逐步开展材料制备、器件组装、性能测试和数据分析，在动手实践中享受科学研究的过程。

数学方向围绕偏微分方程、深度学习及相关数学问题，设置“深度学习求解齐次Neumann边界的守恒型Allen-Cahn模型”“深度学习求解动态边界条件的Allen-Cahn模型”“局部有限图上的方程梯度估计”“积分曲率条件下的抛物方程梯度估计”等课题。在景晓波、沈斌等老师指导下，同学们从理论模型和数学方法入手，学习Python、PyTorch、LaTeX等科研工具，开展模型求解、理论推导、结果分析和成果整理，加深对数学研究方法的认识。

从理解课题到开展实验，从理论推导到数据处理，从分组讨论到成果整理，同学们在具体科研问题中逐步完成从知识学习向问题探索的转变。一次次实验、计算、讨论和修正，让大家更加直观地体会到科学研究所需要的严谨态度、团队协作和探索精神。

聆听前沿讲座 拓展专业学术视野

科研实践之外，夏令营还安排了多场物理、数学前沿学术讲座。王春雷、李崇文等老师围绕物理学科前沿问题作专题讲座，景晓波、沈斌等老师围绕数学研究前沿与同学们深入交流。系列讲座与科研课题相互衔接，使同学们在开展具体研究的同时，进一步了解相关领域的发展动态和研究方法。

一场场前沿讲座与一次次课题研讨相互穿插，让同学们既能够从更广阔的视角认识学科发展，又能够深入具体科研问题开展实践。物理实验中的材料制备、器件组装和性能测试，数学研究中的模型、算法和理论推导，让同学们进一步感受到不同学科研究方法的特点和科学研究的独特魅力。

夏令营还设置了考研指导与生涯规划环节，引导同学们结合专业学习、科研兴趣和个人发展，进一步明确学习目标，做好学业规划，在认识专业、认识科研的过程中更加深入地思考未来发展方向。

汇报科研成果 在总结交流中收获成长

8月18日上午，结营仪式如期而至。陆健向为本次夏令营提供支持和保障的东南大学领导、老师表示感谢，向圆满完成各项学习任务的同学们表示祝贺。他指出，此次东南大学之行既是一次专业知识的拓展，也是一场科学精神的洗礼，希望同学们把此次夏令营作为新的起点，将所学所获融入今后的专业学习和科研实践。他勉励同学们坚定理想信念、厚植家国情怀;保持求知热忱、锤炼过硬本领;发挥辐射作用、带动共同进步。希望同学们传承“两弹一星”精神，在学习实践中不断提升创新能力和责任担当，以青春之力奔赴科研新征程。

8个课题组依次展示一周以来的学习成果。同学们围绕研究背景、研究思路、实验或推导过程、数据分析和研究结果等内容进行汇报，相关课题指导教师进行点评和总结。

从最初接触科研课题时的探索，到逐步明确研究思路；从团队成员分工协作，到共同完成实验、计算和成果整理；从解决具体问题，到站上讲台进行学术表达，一周的科研训练时间虽然短暂，却让同学们较为完整地体验了科研项目推进的基本过程。结项汇报既集中检验了夏令营的学习成果，也进一步锻炼了同学们的团队协作能力和学术表达能力。

深化协同育人 搭建拔尖人才成长平台

本次夏令营突出科研实践和学术训练，将前沿讲座、课题研究与实验研讨有机结合，着力培养学生的专业素养、科研思维和科学实践能力。对于2024级邓稼先班同学而言，这是一次走出课堂、走近学科前沿的学习实践，也是一次认识科研、体验科研、思考未来发展方向的宝贵机会。

为保障本次夏令营顺利开展，两校相关单位前期进行了细致筹备。从科研课题设置、指导教师安排，到学生学习、生活和安全管理，各环节紧密衔接。易明芳、陈文兵、张睿博三位老师全程带队，与东南大学相关教师密切协作，为学生顺利完成各项学习和科研任务提供了有力保障。安庆师范大学教务处、国有资产管理处、财处务、基建与后勤管理处等相关职能部门给予了本活动的大力支持。

一周的东南大学研学之旅已经结束，新的学习和科研探索随之开启。本次夏令营将专业学习、前沿讲座与科研实践有机融合，为邓稼先班学生搭建了走近科学前沿、接受科研训练、拓展学术视野的平台，也进一步深化了校际交流与协同育人。（撰稿：张睿博，龚婉瑜；摄影：李迎春；审核：易明芳，陈文兵）